1.- ¿Para qué aprender Historia?
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2.-¿Qué estrategias utilizas para enseñar Historia?
3.-¿En qué se parece tu manera de enseñar Historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
4.-¿Qué resultado has obtenido con la utilización de estas estrategias?
5.-¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la Historia?
6.-¿Qué te hace falta para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia de tu práctica bajo el enfoque de la RIEB?
7.-¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
8.-¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
Compañera es importante que complementes este producto de trabajo con las respuestas de tu quehacer educativo cotidiano.
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